Educacion, Ciencia y Tecnologia

Google prueba carro sin conductor Google está probando un sistema de manejo de coches sin conductor. En su blog explica las pruebas que ha realizado a lo largo de 250.000 kilómetros por calles y carreteras de Estados Unidos. La empresa ha equipado seis coches Toyota Prius y un Audi TT con un complejo sistema de radares y sensores que usando mapas preparados expresamente para la experiencia han circulado por Mountain View, San Francisco y Hollywood. De las pruebas hay un testimonio en vídeo realizada por otro conductor que contempló un raro coche, con equipamientos en el techo. Las pruebas se han hecho con un conductor que estaba al volante en previsión de cualquier problema y un copiloto, un ingeniero, que comprobaba el funcionamiento del programa. Las mismas se comunicaron previamente a las policías locales. Antes de realizar la ruta, un coche de Google recogía toda la información de la misma, desde señales de tráfico a direcciones prohibidas. Los datos que suministraban lo

26 Septiembre 2012, 6:57 AM Escrito por: M IGUEL MARTINEZ ( m.martinez@hoy.com.do ) Te contaré la historia de José Inocensio Guerrero. Él no sabía que el infarto agudo de miocardio, conocido en el lenguaje coloquial como ataque al corazón, ataque cardíaco, o infarto es la primera causa de muerte en el mundo. Además nunca se hizo la pregunta: ¿Cómo no sufrir un infarto? ¿Te lo has preguntado tú? El primero de marzo del año 2003, José fue llevado al hospital Marcelino Vélez Santana, en Herrera, con un dolor opresivo en el pecho que le irradiaba la mandíbula y el cuello. Fue diagnosticado con un infarto agudo de miocardio o Síndrome Coronario Agudo. En sus declaraciones al periódico HOY digital, el doctor especialista en cardiología, Víctor Cuello-Mainardi, director de la Clínica Corazones Unidos, dijo que la prevención para no sufrir un infarto consiste básicamente en visitar al médico con regularidad sin importar la edad. Explicó que muchas de las enfermedades son silentes co

Jueves 27 Septiembre 2012. El robot de la agencia espacial estadounidense NASA, Curiosity, lleva tan sólo siete semanas sobre la superficie de Marte y ya ha encontrado pruebas de una anterior presencia de agua en el planeta. El robot envió imágenes de conglomerados clásicos, rocas que están hechas de gravilla y arena. Los científicos de la misión dicen que el tamaño y la forma redonda de los guijarros en la roca indican que fueron transportadas y erosionadas por el agua. Los investigadores creen que el robot encontró una red de antiguos cauces de agua. Las rocas, descritas durante una rueda de prensa en un laboratorio de la NASA en California (Estados Unidos), probablemente fueron depositadas hace "varios miles de millones de años". Pero los actuales flujos podrían haber persistido sobre la superficie durante largos períodos, según explicó el científico Bill Dietrich, de la Universidad de California, Berkeley. Los satélites de Marte han capturado an

Lo fundamental para el docente-maestro de hoy es dotar al estudiante de los instrumentos que necesita para desarrollar tanto su vida cotidiana como la profesional; aprender a expresarse, a observar, a resolver problemas a conceptualizar, leer, aplicar conocimientos, planificar, trabajar en equipo etc. De allí que sea preocupación del maestro es guiar al estudiante en la construcción de las estructuras de su actuar, de su pensar y de su comportamiento o mundo de valores. La actualidad nos exige mantenernos actualizados en todos los ámbitos, desde el tecnológico, hasta lo culinario. El docente no se aleja de esta exigencia, sino todo lo contrario, estar informado del acontecer educativo le permite refrescar sus tendencias en los espacios donde se desenvuelva Funcion del Maestro Establecer un clima de aprendizaje apropiado, acogedor y libre de tensiones facilitando la libertad de expresión y de participación. Involucrar a los aprendices en la planificación de los objetivos y m

“El corazón es un órgano único, Dios lo hizo perfecto. Es el único órgano que la Biblia menciona más de 1,000 veces y dice: ` Sobre toda cosa guardada guarda tu corazón, porque de él mana la vida´ (Proverbios 4:23)”, expresa el cardiólogo con entusiasmo ¿Cómo funciona? Hay quienes ejemplifican el funcionamiento del corazón como el de una bomba que extrae e impulsa líquidos, pero en realidad –aunque sí es una especie de bomba- ese órgano vital trabaja de manera mucho más compleja, en ocasiones influido por los hábitos y vivencias del individuo. Básicamente, su mecánica de bombeo le permite recibir en la aurícula derecha la sangre que ya ha recorrido el organismo -trayendo consigo el dióxido de carbono-, de ahí la pasa al ventrículo derecho, que a su vez la lleva a las arterias pulmonares. Por otro lado, la aurícula izquierda recibe la sangre que viene oxigenada desde los pulmones, la lleva al ventrículo izquierdo y éste a la arteria aorta, que la redistribuye por todo el cuerpo.

En las grandes urbes, el ritmo vertiginoso que nos mueve día con día es tal, que no siempre nos detenemos a reflexionar para detectar los cambios que se presentan permanentemente. Es decir; Nos hemos acostumbrado a tener cambios sin experimentarlos conscientemente. De alguna manera esto nos ha restado la capacidad de asombro. Por estar inmersas en la cotidiana competencia, las empresas dedicadas a innovar la tecnología, cualquiera que sea su ramo, nos inundan con múltiples instrumentos novedosos que aunque los usemos, no los sabemos explotar a sus máximas capacidades. Decenas de ejemplos los tenemos a la mano; telefonía celular, radio-localizadores, computadoras, proyectores, dvd´s, palms, etc., etc.. Particularmente y no siendo excepción, la educación, ocupa un singular renglón en la sociedad mundial ya que es el medio formador e integrador en dichas sociedades. Somos docentes convencidos que por medio de esta actividad, lógica y realmente bien dirigida y orientada, es el ins

  Lamentablemente es muy poca la importancia que le hemos dado en el proceso de formación a la EDUCACIÓN PREESCOLAR si bien se ha visto como el proceso de preparación para el aprendizaje y algunas veces lamentablemente, como una necesidad ante la imposibilidad por tiempo o por desconocimiento de ocupar esta etapa de la vida. Es importante tener en cuenta que todos los seres vivientes dependen del aprendizaje que tengan en sus primeros años de vida, es asi como los cachorros de cualquier depredador (león, tigres, etc.) aparentemente "juegan" con los miebros de su camada, cuando lo que realmente estan haciendo es aprender a cazar y a defendenderse. Por eso es importante saber que la EDUCACIÓN PREESCOLAR es indispensable y la más importante en el desarrollo humano, porque de esta depende la formación de la estructura cerebral humana, que es mucho más relevante que los conocimientos que se van a almacenar en dicha estructura. El desarrollo neurológico de los bebes y lo